Note ABES Voyages fantastiques pour la jeunesse italienne du début du XXe siècle Fantasy journeys for young italians at the beginning of the twentieth century Viaggi fantastici per la gioventu italiana del primo Novecento Littérature de jeunesse Voyages fantastiques Littérature italienne Vingtième siècle Merveilleux Fantastique Voyage Enfance 850 808 Littérature italienne pour la jeunesse Édition XXe siècle Littérature italienne pour la jeunesse Thèmes, motifs Voyages Ouvrages pour la jeunesse Cette thèse étudie un corpus de quinze romans italiens pour jeunes lecteurs, qui ont été publiés entre1900 et 1925 et racontent un voyage fantastique. Il s'agit aussi bien d'ouvrages qui s'adressent aux enfants que d'oeuvres plus prolixes, dont les destinataires pourraient être des adolescents. Pour l'analyse de ce corpus, nous avons associé une approche narratologique à une approche sociologique. Premièrement, nous avons reconstitué la manière d'envisager le jeune âge dans la culture italienne entre le XIXe et le XXe siècles, et nous avons abordé la question de l'influence des éducateurs et du marché éditorial sur le livre pour enfants. Deuxièmement, nous avons étudié la présence du thème du voyage dans la littérature de jeunesse, ainsi que les contenus idéologiques et la dimension littéraire de nos quinze textes. L'union de ces deux approches nous a permis de comprendre le fonctionnement narratif des oeuvres, tout en les replaçant dans le contexte de leur première diffusion. This thesis studies fifteen Italian novels for young readers, published between 1900 and 1925, and narrating fantasy journeys. Some of these works were addressed to children and others, given their prolix content, could have been addressed more to teenagers. In our analysis of these works, we have associated a narratological approach to a sociological approach. First, we have reconstructed how the Italian culture between the nineteenth and twentieth centuries considered youthfulness, and additionally, we took into consideration the influence of the educators and the editorial markets of that time on children’s literature. Secondly, we studied the presence of the theme of voyage in this type of literature, the ideological contents and the literal dimension of our fifteen texts. The combination of these approaches allowed us to understand the narrative functioning of those works, while placing them in their first historical context upon publication. Electronic Thesis or Dissertation Text fr PDF 6051198 Université de Strasbourg Strasbourg 2012-12-31 application/pdf https://publication-theses.unistra.fr/restreint/theses_doctorat/2012/Pezzuolo_Giulia_2012_ED520.pdf Pezzuolo Giulia 1983-05-21 FR 164264728 50201256 https://theses.fr/2012STRAC009 2012STRAC009 https://doi.org/10.70675/b3026fc2zd783z4b02za9b2z06d3d412416f 2012-05-19 Etudes italiennes Strasbourg 131056549 Doctorat Docteur es non oui Cutinelli-Rendina Emanuele MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 031683843 Boero Pino MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_2 034408266 Colin Mariella MADS_RAPPORTEUR_1 026794179 Sani Roberto MADS_RAPPORTEUR_2 029654203 École doctorale des Humanités (Strasbourg ; 2009-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 HU 156498324 Culture et histoire dans l'espace roman (Strasbourg) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 EA 4376 157555542 ddc:850 ddc:800 Cutinelli Rèndina Emanuele Boero Pino Colin Mariella Sani Roberto École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....) Culture et histoire dans l'espace roman (Strasbourg) PDF 6051198