Note ABES Exploration de la régulation stratégique lors de la récupération mnésique et du potentiel mnésique de l’évaluation lors de l’apprentissage : implications pour la compréhension des troubles de la mémoire dans la schizophrénie Strategic regulation in memory reporting and the mnemonic potential of judgements-of-learning : implication in the understanding of memory disturbances in schizophrenia Métacognition Métamémoire Mémoire Schizophrénie Revalidation Jugement de confiance Jugement d’apprentissage Metacognition Metamemory Memory Schizophrenia Rehabilitation Confidence level Judgment of learning 616.8 Schizophrénie Troubles de l'apprentissage Remédiation cognitive Identité (psychologie) La schizophrénie s’accompagne de troubles de mémoire limitant les possibilités d’insertion socio-professionnelle des patients en souffrant. La métamémoire concerne un savoir sur son propre savoir. L’objectif de cette thèse était d’explorer les théories et méthodes de la métamémoire pour y rechercher des possibilités d’améliorer les performances de mémoire des patients souffrant de schizophrénie. Dans un protocole prenant en compte les aspects de contrôle personnel lors de la récupération mnésique, nous avons montré que les patients peuvent atteindre des performances de mémoire comparables à celles des témoins lorsqu’ils sont guidés par les processus de la métamémoire (évaluation et contrôle), alors que leurs performances spontanées étaient déficitaires. Notre étude pilote portant sur l’exploration du potentiel mnésique du jugement d’apprentissage métamnésique a produit des résultats prometteurs. Cette stratégie semble être plus efficace que la stratégie la plus habituellement utilisée malgré sa faible efficacité, celle consistant à réapprendre les items. Nos résultats permettent d’entrevoir l’utilité de mémoire dans la schizophrénie. Schizophrenia is accompanied by a wide range of cognitive difficulties which highly limit social and professional integration of patients suffering from it. Metamemory can be referred as knowledge about its own knowledge. The aim of this thesis was to explore theories and methods of metamemory which could be relevant in improving patients’ memory performances. In a study devoted to study personal control over memory reporting, our results have shown that patients can achieve comparable memory performances as control subjects while guided through metamemory processes (monitoring and control), where as their performance were spontaneously deficient. Our pilot study exploring the mnemonic potential of metamemory judgment of learning generated promising results. This strategy seems to be more efficient than the most commonly implemented but not very efficient learning strategy, relearning of to be learned items. Our results allow us to presume the utility of metamemory to enhance memory performances in schizophrenia. Electronic Thesis or Dissertation Text fr PDF 1249564 https://publication-theses.unistra.fr/restreint/theses_doctorat/2014/Akdogan_Elcin_2014_ED414.pdf Université de Strasbourg Strasbourg 2015-12-31 application/pdf 1581945 https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_doctorat/2014/Akdogan_Elcin_2014_ED414_INC.pdf https://theses.hal.science/tel-01123742 https://theses.hal.science/tel-01123742 https://theses.fr/2014STRAJ021/abes https://theses.hal.science/tel-01123742 https://theses.hal.science/tel-01123742 https://theses.hal.science/tel-01123742 Annexes Akdogan Elçin 1981-04-23 TR 183726677 40002657 https://theses.fr/2014STRAJ021 2014STRAJ021 https://doi.org/10.70675/ebd58e61zf386z43ecza9b8z7969bc464630 2014-09-22 Neurosciences Strasbourg 131056549 Doctorat Docteur es non oui Bacon Élisabeth MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 162399383 Danion Jean-Marie MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_2 032267827 Isingrini Michel MADS_PRESIDENT_DU_JURY 061622001 Izaute Marie MADS_MEMBRE_DU_JURY_1 088528235 Vidailhet Pierre MADS_MEMBRE_DU_JURY_2 069052522 Huet Nathalie MADS_RAPPORTEUR_1 085611107 École doctorale des Sciences de la vie et de la santé (Strasbourg ; 2000-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 VS 156502844 Neuropsychologie cognitive et physiopathologie de la schizophrénie (Strasbourg ; ....-2023) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 223000 157672174 ddc:610 Bacon Élisabeth Danion Jean-Marie Isingrini Michel Izaute Marie Vidailhet Pierre Huet Nathalie École doctorale des Sciences de la vie et de la santé (Strasbourg ; 2000-....) Neuropsychologie cognitive et physiopathologie de la schizophrénie (Strasbourg ; ....-2023) PDF 1249564