Développement et évaluation d'un programme psychoéducatif de formation aux habiletés parentales pour les parents de jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme
Langue Français
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Modalités de diffusion de la thèse :
- Thèse soumise à l'embargo de l'auteur : embargo illimité (communication intranet).
Auteur : Ilg, Jennifer
Date de soutenance : 11-09-2015
Directeur(s) de thèse : Clément, Céline
Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Date de soutenance : 11-09-2015
Directeur(s) de thèse : Clément, Céline
Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Discipline : Psychologie
Classification : Psychologie, Médecine et santé
Mots-clés libres : Trouble du spectre de l'autisme, Stress parental, Habiletés parentales, Psychoéducation, Validité sociale
Mots-clés :
Classification : Psychologie, Médecine et santé
Mots-clés libres : Trouble du spectre de l'autisme, Stress parental, Habiletés parentales, Psychoéducation, Validité sociale
Mots-clés :
- Enfants autistes
- Parents d'enfants handicapés - Formation - Évaluation
- Relations personnel médical-famille
- Troubles du spectre de l'autisme - Thérapeutique
- Intervention psychologique
Type de contenu : Text
Format : PDF
Format : PDF
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2015STRAG035
Type de ressource : Thèse
Identifiant : 2015STRAG035
Type de ressource : Thèse