L'accompagnement spirituel dans l'action sociale : enquête menée au sein d'associations protestantes intervenant auprès de personnes en situation d'exclusion
Langue Français
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Auteur : Marchand, Bertrand
Date de soutenance : 25-06-2015

Directeur(s) de thèse : Grellier, Isabelle

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Théologie protestante (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale de Théologie et Sciences Religieuses (Strasbourg ; 1997-....)
 
Discipline : Théologie protestante
Classification : Théologie chrétienne et société, ecclésiologie, Confessions et sectes de l'Eglise chrétienne

Mots-clés libres : Action sociale, Diaconie, Précarité, Exclusion, Associations protestantes, Accompagnement spirituel, Aconfessionnel, Approche centrée sur la personne
Mots-clés :
  • Églises protestantes -- Missions -- Associations
  • Théologie pratique
  • Service chrétien
  • Exclusion sociale
Résumé : Cette thèse en théologie pratique s’intéresse à la prise en compte de la dimension spirituelle des personnes en situation d’exclusion, accueillies par les associations protestantes d’action sociale. Le travail a été conduit sous la forme d’une enquête par entretiens, sur le terrain d’intervention d’une trentaine d’associations en France métropolitaine. Il propose un modèle d’accompagnement spirituel aconfessionnel, adapté au champ de l’action sociale, centré sur la personne en précarité, et mené par une équipe d’accompagnants. Cet accompagnement aconfessionnel garde toute sa pertinence au sein d’une association protestante,en tant que vocation de l’Église à être « aux côtés » des personnes en précarité. Il s’écarte de la poïménique traditionnelle, et se distingue de l’aide sociale. Le modèle propose des voies de facilitation pour l’émergence de la spiritualité des personnes en précarité, et aborde la question de la formation des accompagnants spirituels.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2015STRAK004
Type de ressource : Thèse