Note ABES Le motif du cœur dans l'emblématique anglaise de dévotion au XVIIe siècle The motif of the heart in English devotional emblems in the 17th century Emblème Cœur Méditation Texte et image Affect Rhétorique Emblem Heart Meditation Text and image Affect Rhetoric 761 820.4 Livres d'emblèmes anglais XVIIe siècle Coeur Dans la littérature Gravure -- 17e siècle Grande-Bretagne Ce travail met en regard les recueils emblématiques de Henry Hawkins (The Devout Hart, 1633), Christopher Harvey (The School of the Heart, 1647) et John Hall (Emblems with Elegant Figures, 1648). Il confronte ainsi des auteurs de confessions différentes dans l’Angleterre de Charles Ier, où la question religieuse continue d’alimenter des conflits et des tensions. Pourtant, ces emblémistes s’intéressent à un motif commun, celui du cœur, envisagé comme une métonymie de l’homme dans son rapport à la transcendance. En replaçant ce discours cordial dans le contexte historique, culturel et idéologique dans lequel il émerge, notre travail tente de montrer les convergences d’auteurs aux intérêts a priori discordants. Surtout, il s’intéresse à la façon dont textes et gravures dialoguent dans ces recueils pour articuler un discours affectif puissant, capable d’emporter l’empathie et l’adhésion du lecteur/spectateur. Le livre d’emblèmes devient ainsi le support d’un exercice méditatif à travers lequel le dévot peut espérer retrouver le chemin de son âme et, peut-être, la ramener à Dieu. This thesis brings together three emblem books : Henry Hawkins’ The Devout Hart (1633), Christopher Harvey’s The School of the Heart (1647) and John Hall’s Emblems with Elegant Figures (1648). By doing so, it confronts three writers who display denominational differences in King Charles I’s England, where the issue of religion still fuels intense debates and conflicts. Yet those emblematists share an interest in the motif of the heart, which they use as a metonymy for man in his relationship to transcendence. By replacing the discourse of the heart in the historical, cultural and ideological context in which it has emerged, this thesis attempts to show how three authors with presumably conflicting views end up converging. Moreover, it shows how engravings and texts interact to articulate a powerful affective discourse, which can engage both the reader/spectator’s sympathy and adherence. The emblem book thus works as the support of a meditative exercise through which the devout can hope to find again the way to his soul and bring it back to God. Electronic Thesis or Dissertation Text fr PDF 4827710 Université de Strasbourg Strasbourg 2019-12-31 application/pdf https://publication-theses.unistra.fr/restreint/theses_doctorat/2018/JEHL_EMILIE_2018_ED520.pdf Jehl Emilie 1987-04-22 FR 234907630 https://theses.fr/2018STRAC033 2018STRAC033 https://doi.org/10.70675/3eb8c5dcz0915z46daz8fa1z5ccbc33458da 2018-12-08 Etudes anglophones Strasbourg 131056549 Doctorat Docteur es non oui Chardin Jean-Jacques MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 034061282 Curelly Laurent MADS_PRESIDENT_DU_JURY 095389334 Zirker Angelika MADS_MEMBRE_DU_JURY_1 144530988 Vénuat Monique MADS_RAPPORTEUR_1 069022437 Grove Laurence MADS_RAPPORTEUR_2 055745083 École doctorale des Humanités (Strasbourg ; 2009-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 156498324 Savoirs dans l'espace anglophone : représentations, culture, histoire (Strasbourg ; 1997-....) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 096704934 245740 ddc:820 ddc:760 Chardin Jean-Jacques Curelly Laurent Zirker Angelika Vénuat Monique Grove Laurence École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....) Savoirs dans l'espace anglophone : représentations, culture, histoire (Strasbourg) PDF 4827710