L'enfant-thérapeute
Langue Anglais, Français
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Auteur : Cape, Chad
Date de soutenance : 10-07-2018

Directeur(s) de thèse : Bacqué, Marie-Frédérique

Président : Brunet, Louis
Rapporteur(s) : Brunet, Louis - Gueniche, Karinne
Membre(s) du jury : Metz, Claire

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Subjectivité, lien social et modernité (Strasbourg ; 1999-...)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
 
Discipline : Psychologie
Classification : Psychologie, Médecine et santé

Mots-clés libres : Child-therapist, Développement, Famille, Psychopathologie, Psychisme
Mots-clés :
  • Enfants -- Psychologie
  • Parents et enfants - Aspect psychologique
  • Psychologie phénoménologique
Résumé : Le « child-therapist » évoque un enfant qui sacrifie son psychisme et ainsi son développement pour la survie du système familial. Cette thèse cherche à explorer son vécu et à mieux comprendre ce qu’il vit. A travers la méthode d’observation et une analyse utilisant la méthode d’IPA (Interpretational Phenomenological Analysis), je questionne son développement psychique, sa mentalisation et la colère latente qu’il peut ressentir envers ses parents. Cette recherche a révélé que certains child-therapists se développent à travers un conditionnement, c’est-à-dire à partir des tâtonnements vers des comportements désirés, ainsi que des comportements qui réduisent les tensions au sein de la famille. Aussi, en présence de ses parents, il démontre de fausses capacités de mentalisation. Enfin, sans exception, il porte une colère envers ses parents défaillants. Cette recherche a donc élucidé le fonctionnement mental du child-therapist.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2018STRAG026
Type de ressource : Thèse