Une pensée créatrice en science : l'élaboration de la connaissance chez Carl Gustav Jung (1875-1961) à travers l'étude du Livre Rouge (1913-1930)
Langue Français
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Auteur : Peltier, Armelle Line
Date de soutenance : 28-06-2019

Directeur(s) de thèse : Ancori, Bernard - Pflieger-Maillard, Christine

Président : Liard, Véronique
Rapporteur(s) : Carroy, Jacqueline - Malkani, Fabrice
Membre(s) du jury : Shamdasani, Sonu

Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Laboratoire d'histoire des sciences et de philosophie-Archives Henri Poincaré (Nancy ; 1992-2017)
École doctorale : École doctorale Augustin Cournot (Strasbourg ; 1995-....)
 
Discipline : Epistémologie et histoire des sciences et des techniques
Classification : Epistémologie, causalité, genre humain

Mots-clés libres : Psychologie, Carl Gustav Jung, Anarchisme épistémologique, Paul Karl Feyerabend, Élaboration de la connaissance
Mots-clés :
  • Créativité en sciences
  • Théorie de la connaissance
Résumé : De 1913 à 1916, le psychiatre suisse C. G. Jung (1875-1961) vit des visions intenses qu’il décide de noter au brouillon dans les Cahiers noirs, puis au propre dans un codex moyenâgeux, calligraphié et peint, appelé Liber novus (1915-1930). Jung n’en achève jamais l’écriture et ne le publie pas mais témoigne à plusieurs reprises de son importance dans l’élaboration de ses connaissances sur la psyché. Il est publié en 2009 en allemand et anglais, et en 2011 en français sous le titre Le Livre Rouge. Notre travail consiste en l’analyse épistémologique de l’expérience de Jung, de la création du Livre Rouge et de son utilisation dans sa carrière, à travers le prisme d’outils épistémologiques variés dont les thèses de Paul Karl Feyerabend (1924-1994), tenant de l’anarchisme épistémologique. Nous tentons ainsi d’expliquer et de comprendre une science qui se crée.
 
Type de contenu : Text
Format : PDF
 
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2019STRAB005
Type de ressource : Thèse