« Maintenant c'est un collégien. » : réussir la transition du primaire au secondaire pour les élèves avec un trouble du spectre de l'autisme
Langue Anglais
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Modalités de diffusion de la thèse :
- Thèse soumise à l'embargo de l'auteur jusqu'au 31/08/2020 (communication intranet).
Auteur : Richter, Mechthild
Date de soutenance : 18-12-2019
Directeur(s) de thèse : Clément, Céline
Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Date de soutenance : 18-12-2019
Directeur(s) de thèse : Clément, Céline
Établissement de soutenance : Strasbourg
Laboratoire : Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg)
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
Discipline : Sciences de l'éducation
Classification : Education et enseignement
Mots-clés libres : Trouble du spectre de l’autisme, Transition, Second degré, Inclusion, France
Mots-clés :
Classification : Education et enseignement
Mots-clés libres : Trouble du spectre de l’autisme, Transition, Second degré, Inclusion, France
Mots-clés :
- Enfants autistes - Éducation
- Enfants inadaptés -- Éducation
- Intégration scolaire
- Transition scolaire
Type de contenu : Text
Format : PDF
Format : PDF
Entrepôt d'origine : STAR : dépôt national des thèses électroniques françaises
Identifiant : 2019STRAG049
Type de ressource : Thèse
Identifiant : 2019STRAG049
Type de ressource : Thèse