Note ABES Conditions d'énonciations et stratégies d'écriture des narrations journalistiques du web : les renouvellements d'un contrat de véridicité Conditions of enunciation and writing strategies for journalistic narrations on the web : a reformulation of veridicity contract Journalisme Écriture numérique Véridicité Énonciation Vérité Narration Récit multimédia Contrat de communication Sémio-pragmatique Journalism Digital writing Veridicity Enunciation Truth Narration Multimedia story Communication contract Semio-pragmatic 070.4 Écriture journalistique Journalisme électronique France Déontologie journalistique Cette thèse s’intéresse à la compréhension des transformations contemporaines de l’écriture journalistique à l’aune de la mission de vérité traditionnellement associée à cette activité. Ce mandat social idéalisé fait partie de l’imaginaire de la profession et participe à la légitimité de la pratique journalistique. Il trouve une résonance contemporaine, dans un espace public en mutation où les entreprises médiatiques et les journalistes expérimentent de nouvelles façons d’informer. La recherche porte sur des narrations journalistiques multimédias exploitant les spécificités de l’écriture numérique. Notre hypothèse est que les renouvellements en jeu dans ces dispositifs d’information se négocient dans la dimension coopérative du web. En documentant une pratique émergente du webjournalisme, ce travail rend compte d’expériences d’écriture entre narrativité et numérique qui contribuent à une reformulation du contrat de véridicité du journalisme. This thesis focuses on seeking to understand the tension between transformations in contemporary journalistic writing and the obligation of truth traditionally associated with this activity. This idealised social mandate speaks to the appeal and to the legitimacy of journalistic practice and has a strong echo in the shifting public spaces where media companies and journalists are experimenting with new ways to inform. The research focuses on multimedia journalistic narratives exploiting the specificities of digital writing (webdocumentary, scrollytelling, long format, etc.). Our hypothesis is that the changes at play in these informative devices are negotiated in the cooperative dimension of the web. This work investigates the emergent practice of webjournalism as acts of writing in which narrative and digital modalities contribute to a reformulation of veridicity as a journalistic contract. Electronic Thesis or Dissertation Text fr PDF 3568632 Université de Strasbourg Strasbourg 2021-12-31 https://theses.hal.science/tel-03170265 application/pdf 3764506 https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_doctorat/2020/BEASSE_Muriel_2020_ED519.pdf http://www.theses.fr/2020STRAG025/abes https://theses.hal.science/tel-03170265 https://theses.hal.science/tel-03170265 https://theses.hal.science/tel-03170265 Beasse Muriel Béasse 1971-01-24 FR 252540646 https://theses.fr/2020STRAG025 2020STRAG025 https://doi.org/10.70675/1a39d3e5z3c39z462fzad3azff5ab2f3ed49 2020-12-08 Sciences de l'information et de la communication Strasbourg 131056549 Université Laval (Québec, Canada) MADS_ETABLISSEMENT_DE_COTUTELLE_1 028035747 Doctorat Docteur es non oui Viallon Philippe MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 033485305 Demers François MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_2 027941922 Pélissier Nicolas MADS_PRESIDENT_DU_JURY 034424989 Douyère David MADS_MEMBRE_DU_JURY_1 098137514 Jeanne-Perrier Valérie MADS_RAPPORTEUR_1 071479473 Martel Guylaine MADS_RAPPORTEUR_2 059449411 École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 156496216 Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 119822261 93791 ddc:070 Université Laval (Québec, Canada) Viallon Philippe Demers François Pélissier Nicolas Douyère David Jeanne-Perrier Valérie Martel Guylaine École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....) Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Strasbourg) PDF 3568632