Note ABES A study on brain functions in children with specific language impairment (SLI) using functional nearinfrared spectroscopy (FNIRS) : memory descriptions, categorizations and intervention Étude de la fonction cérébrale des enfants avec des troubles spécifiques du langage à l'aide de l'imagerie spectroscopique proche infrarouge fonctionnelle (fNIRS) : description des mémoires, catégorisation et intervention SLI/DLD FNIRS Catégorisation Intervention Thérapie TMS Langage Language SLI/DLD FNIRS Categorization Intervention TMS therapy 414.8 Linguistique Catégorisation (linguistique) Stimulation magnétique transcrânienne Dans le cadre de l’étude des troubles spécifiques du langage/troubles du développement langagier (SLI/DLD ), cette recherche vise deux objectifs essentiels : la catégorisation des troubles du langage et leur intervention. Cette étude s’appuie sur la technique de neuro-imagerie fNIRS. Adoptant une perspective incarnée du langage, ce travail d’exploration s’est déroulé dans le cadre rationnel de la Grammaire de Construction Incarnée, sur la base duquel la recherche a été ancrée dans le domaine de l’Hypothèse de Déficit du Circuit Procédural (Procedural circuit Deficit Hypothesis, désormais PDH). En s’appuyant sur la PDH, le dysfonctionnement du système de mémoire, en particulier le mécanisme compensatoire entre la mémoire procédurale et la mémoire déclarative, entraîne pathologiquement la majorité des troubles du langage, y compris les SLI/DLD. Les aspects neurobiologiques, en particulier le dysfonctionnement des activités cérébrales chez les enfants en développement atypique, sont ainsi impliqués dans l’enquête. Cela servira finalement de références diagnostiques ainsi que de bases de traitement en milieu clinique.Une expérimentation composite (avec trois tâches bloquées dans des sessions de 10*10 ou 15*10) a été conçue selon les protocoles justifiés de fNIRS pour tester les trois questions interdépendantes concernant la mémoire procédurale. Sur la base d’une étude pilote, l’expérimentation a été mise en œuvre dans une procédure autorun éditée par E-prime le même jour sur cinq sites cérébraux (BA 6/44 pour la mémoire procédurale ; BA 45/47 pour la mémoire déclarative ; BA 46 pour la mémoire de travail) de 12 participants du groupe d’essai et de 12 participants du groupe témoin appariés selon l’âge. Les résultats à la suite du traitement des données à deux niveaux ont confirmé que la catégorisation du SLI/DLD est un continuum avec des prototypes au centre, des SLIs/DLDs à haute fonction dans le domaine de chevauchement chez les enfants en développement typique. Cependant, les prototypes du SLI/DLD, ainsi que les membres marginaux, peuvent être également répartis en types de hyperactivés et de hypoactivés de mémoire procédurale, étant donné que les SLI/DLD à haute fonction dissimulent leurs capacités de mémoire déficiente via le mécanisme de compensation entre la mémoire procédurale et la mémoire déclarative. Ceci a clairement indiqué que les paradigmes thérapeutiques qui peuvent traiter adéquatement le dysfonctionnement de l’excitabilité cérébrale seraient efficaces.En convergence avec la catégorisation et l’appartenance au prototype pathologiquement confirmées de la condition des SLI/DLD, des régimes à haute fréquence et à basse fréquence sont appliqués en distribution complémentaire sur la pars opercularis : les SLI/DLD hyperactivés sont soumis à des régimes de stimulation magnétique transcrânienne répétitive (repetitive Transcranial Magnetic Stimulation, désormais rTMS) à haute fréquence dans le but d’améliorer les excitabilités (1 Hz, 10*10 trains, intensité de 90% du seuil moteur (Motor Threshold, désormais MT), 10 minutes de rTMS réelle), tandis que les SLI/DLD hypoactivés sont soumis à des remèdes à basse fréquence dans le but d’inhiber leur état d’hyperactivation chez les SLI/DLD hypoactivés (10 Hz, 1010 trains, intensité de 110% du MT, 10 minutes de rTMS réelle). Un régime alternatif de theta burst intermittentes (intermittent Theta Burst, désormais iTBS) est également conçu au cas où l’efficacité de l’amélioration du langage ne serait pas claire après la période de traitement par rTMS solide. Les barrières technologiques, y compris la procédure établie et standardisée sur les plans industriel et international pour l’application, le traitement et l’analyse des données issues de le fNIRS, ainsi que le seuil comportementalement observable en termes d’amélioration du langage par stimulation magnétique transcrânienne (Transcranial Magnetic Stimulation, désormais TMS), sont encore sujets à débat.[...] With the ultimate double aims, the categorization and intervention of language impairment, the present research centers on the pathological study of SLI/DLD via a neuroimaging technique, the fNIRS. Taking the embodied view of language, the exploring work has proceeded within the rationale framework of Embodied Construction Grammar, based on which the research was subsequently anchored within the realm of the Procedural Circuit Deficit Hypothesis (PDH). Drawing upon PDH, the malfunctioning of the memory system, particularly the compensatory mechanism between procedural and declarative memory, pathologically results in the bulk of language disorders, including SLI/DLD. Neurobiological aspects, mainly the malfunctioning of cerebral activities when handling language by atypically developing children, are therefore involved in the inquiry, eventually being the diagnostic references as well as the treatment basis in clinical settings.A composite experiment (with three blocked tasks in either 10*10 or 15*10 sessions) was designed under the justified fNIRS protocols to test the three interrelated issues concerning the procedural memory. Based on a pilot study, the experiment was implemented in an E-prime-edited autorun procedure on the same day over five brain sites (BA 6/44 for the procedural memory; BA 45/47 for the declarative memory; BA 46 for the working memory) of 12 participants from the test group and 12 age-matched participants from the control group. The two-levelled data processing results attested that the SLI/DLD categorization is a continuum with prototypes in the center, and high-function SLI/DLDs in the overlapping domain with the typically developing children. However, SLI/DLD prototypes, as well as the marginal members, can be equally allocated into PM hyper-activated and PM hypo-activated types, because the high-function SLI/DLDs disguise their impaired memory capabilities via the compensating mechanism between the procedural and declarative memory. This explicitly pointed out that those therapeutical paradigms that can adequately address the malfunctioning of cerebral excitability would be effective. In convergence to the pathologically endorsed categorization and prototype membership of the SLI/DLD condition, high frequency and low frequency are applied in complementary distribution over the pars opercularis: the hyperactivated SLI/DLDs are applied high-frequency rTMS regimes with the aim of enhancing the excitabilities (1 Hz, 10*10 trains, intensity 90% of MT, 10 minutes real rTMS), while the hyper-activated SLI/DLDs are operated low-frequency remedies for the purpose of inhibiting their hyper-activating condition(10 Hz, 10*10 trains, intensity 110% of MT, 10 minutes real rTMS). An alternative intermittent theta burst (iTBS) regime is additionally designed in case unclear language improvement efficacy is derived after the solid rTMS treatment period. The technological barriers, including the established and internationally as well as industriallystandardized procedure for applying, processing, and analyzing fNIRS data, together with the behaviorally observable threshold in terms of TMS language improvement, are still open to debate, while the ROI and non-ROI balancing, as well as the limited sampling size of the experiment are left for future enhancement and study. Electronic Thesis or Dissertation Text en PDF 226054364 Université de Strasbourg Strasbourg 2024-12-31 application/pdf https://publication-theses.unistra.fr/restreint/theses_doctorat/2023/Wang_Xiaoling_2023_ED520.pdf Wang Xiaoling 1980-01-27 FR 277663024 0EFB1S02RL9 21714092 4200022 https://theses.fr/2023STRAC024 2023STRAC024 https://doi.org/10.70675/3b28165az4da6z4b21zba5cz22263525b4f8 2023-12-12 Sciences du langage - linguistique Strasbourg 131056549 Doctorat Docteur es non oui Sock Rudolph MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 0700 070178941 Paulin Catherine MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_2 034176888 Wang Tao MADS_PRESIDENT_DU_JURY 27843472X Vaxelaire Béatrice MADS_MEMBRE_DU_JURY_1 083358323 Xiu Xudong MADS_RAPPORTEUR_1 278434258 Wang Ranran MADS_RAPPORTEUR_2 278434495 École doctorale des Humanités (Strasbourg ; 2009-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 156498324 Linguistique, langues, parole (Strasbourg) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 93810 115060448 ddc:410 Sock Rudolph Paulin Catherine Wang Tao Vaxelaire Béatrice Xiu Xudong Wang Ranran École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....) Linguistique, langues, parole (Strasbourg) PDF 226054364