http://www.sudoc.fr/258027215 fr FR Thèse d’exercice Apport de l'impression 3D dans la reconnaissance des fractures de l'acétabulum par les radiologues en formation : thèse présentée pour le diplôme d'État de docteur en médecine, diplôme d'État, mention radiodiagnostic et imagerie médicale 2021-06-30 Acétabulum Fractures Scanners corporels Sahin Enes Impression 3D Enseignement médical 616.075 application/pdf Accès libre https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_exercice/MED/2021/2021_SAHIN_Enes.pdf Médecine (radiodiagnostic et imagerie médicale) Les fractures de l'acétabulum sont complexes et parfois difficile à caractériser en imagerie alors qu'un diagnostic précis est nécessaire pour une prise en charge optimale avec une planification pré-opératoire la plus adéquate. L'anatomie tridimensionnelle du bassin est complexe, et sa compréhension par les étudiants en médecine est facilitée par la manipulation de bassins de squelette durant les 1° et 2° cycles de leur formation. A l'opposé, la formation des internes en imagerie, et notamment en imagerie traumatologique est basée sur des supports en 2 dimensions (livres, posters, schémas, etc). L'impression 3D est une technologie innovante de plus en plus utilisée en santé afin de mieux comprendre la physiopathologie des processus pathologiques, en rendant possible la manipulation directe de modèles physiques. Elle est particulièrement adaptée à la traumatologie où elle facilite la compréhension de la complexité tridimensionnelle de l'anatomie et le mécanisme des traumatismes. L'objectif de notre étude était d'analyser l'apport de la manipulation des modèles 3D pour la compréhension des fractures de l'acétabulum par des internes en imagerie. Nous avons réalisé 7 modèles 3D prototypes représentant chacun un type précis de fracture de l'acétabulum selon la classification de Judet et Letournel (colonne antérieure, colonne postérieure, bi-colonne, transverse, paroi antérieure, paroi postérieure, en « T »). Pour évaluer l'apport en compétence liée à la manipulation de modèles 3D, nous avons réalisé une évaluation pré-test/post-test sur deux groupes de 2 internes en imagerie, dont un seul des groupes a eu accès aux modèles 3D. Les résultats ont retrouvé une amélioration post-test plus significative de la reconnaissance du type de fracture acétabulaire dans le groupe ayant manipulé les modèles 3D. Il semble ainsi que l'impression 3D serait un outil bénéfique pour des radiologues en formation pour la compréhension du mécanisme et du type de fracture acétabulaire Purpose : This study aimed to evaluate if the manipulation of 3D printed models might improve the characterization of acetabular fracture by radiology residents. Material and methods : Two groups of two radiology residents had to independently characterize the CT findings of 30 patients with various types of acetabular fractures. Answers had to be put in pre-established sheets that proposed 7 subtypes of fractures. The residents had to review the 30 cases in two different sessions. For the second session, one group had access (visualization and manipulation) to the 3D printed models of the 7 principal types of acetabular fractures (posttest session). The number of correct characterization of fractures were compared between the groups for the first session (pretest) and the second session (posttest). Results : There were no statistically significant differences of correct answers between the two groups for the first session. Meanwhile, only the group that had access to the 3D printed models significantly improve the rate of correct answers after the second session. Conclusion : Our study showed that the manipulation of 3D print models of acetabular fractures might improve the performance of radiology resident in the correct characterization of acetabular fractures, especially the most complex ones Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé Bierry, Guillaume These d'exercice Unistra