Solliciter les cinq sens pour favoriser l'expression orale dans le cadre de l'apprentissage d'une langue vivante étrangère au cycle III
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Graham Sandrine, Higelin Céline
Directeur : Schiele Jean-Georges
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des Ecoles, Solliciter les cinq sens dans le cadre de l'apprentissage d'une langue étrangère, aussi bien l'anglais que l'allemand, une idée originale qui vise à motiver les élèves et à leur permettre de communiquer à l'oral. Dans une perspective interdisciplinaire, l'enseignant qui stimule ses élèves sensoriellement, se donne aussi pour objectif leur développement sur les plans affectif, sensoriel et disciplinaire.
Mots-clés libres : 370, langue étrangère, expression orale, cinq sens
Couverture : FR
Directeur : Schiele Jean-Georges
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des Ecoles, Solliciter les cinq sens dans le cadre de l'apprentissage d'une langue étrangère, aussi bien l'anglais que l'allemand, une idée originale qui vise à motiver les élèves et à leur permettre de communiquer à l'oral. Dans une perspective interdisciplinaire, l'enseignant qui stimule ses élèves sensoriellement, se donne aussi pour objectif leur développement sur les plans affectif, sensoriel et disciplinaire.
Mots-clés libres : 370, langue étrangère, expression orale, cinq sens
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-27892
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-27892
Type de ressource : Ressource documentaire