Auteur(s) : Roch Amandine
Directeur : Cronenberger Françoise
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, Cinq élèves de première STT, cinq adolescents souffrant d'un même malle manque de motivation. Si les symptômes étaient manifestes, trouver le remède qui les en guérirait n'était pas chose aisée. C'est le défi que m'avaient tacitement lancé les élèves dès le début de l'année scolaire. La première étape était la mise en place d'une troisième heure de cours en groupe restreint. Cette solution ouvrait des perspectives et me permettait d'entreprendre une réflexion sur la motivation et son interaction avec la progression des élèves. Au fil du temps, c'est dans le quotidien que j'ai puisé pour trouver des remèdes : matériel, supports d'apprentissage, projet pédagogique, activités En parallèle, j'ai cherché à faire du groupe et des élèves un outil de motivation à part entière. Le leitmotiv des expériences que j'ai menées était le suivant: varier et valoriser . L'opportunité pour les élèves de participer aux portes ouvertes de l'établissement m'a permis de poursuivre cette réflexion à travers l'élaboration et la concrétisation d'un projet portant sur la publicité. Si je n'ai pas encore trouvé toutes les clés de la motivation, il semble tout de même que cette réflexion ait permis à mes cinq élèves de STT d'être en bonne voie de guérison .
Mots-clés libres : 370, groupe, motivation, progression, publicité, valorisation
Couverture : FR