Le jeu, une aide pédagogique pour l'enfant en difficulté ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Boehm Valérie
Directeur : Martin Paul
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d’adaptation et d’intégration scolaires, Les enfants suivis en regroupement d'adaptation ont des difficultés qui leur font prendre du retard dans les apprentissages scolaires. Le jeu peut être une activité privilégiée pour les aider. Par le jeu, une approche pédagogique différente de celle déjà vue en classe est proposée. En jouant, les enfants acquièrent des éléments indispensables à toute activité d'apprentissage en mobilisant leurs compétences transversales et disciplinaires. De plus, en associant plaisir et action, le jeu facilite la participation et l'implication des enfants.
Mots-clés libres : 370, jeu, aide, maître E, difficulté, apprentissage
Couverture : FR
Directeur : Martin Paul
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d’adaptation et d’intégration scolaires, Les enfants suivis en regroupement d'adaptation ont des difficultés qui leur font prendre du retard dans les apprentissages scolaires. Le jeu peut être une activité privilégiée pour les aider. Par le jeu, une approche pédagogique différente de celle déjà vue en classe est proposée. En jouant, les enfants acquièrent des éléments indispensables à toute activité d'apprentissage en mobilisant leurs compétences transversales et disciplinaires. De plus, en associant plaisir et action, le jeu facilite la participation et l'implication des enfants.
Mots-clés libres : 370, jeu, aide, maître E, difficulté, apprentissage
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-28063
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-28063
Type de ressource : Ressource documentaire