Le séquençage dans l'enseignement des sciences de la vie et de la terre en classe de sixième
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Hervé Vanessa
Directeur : Bernabé Brigitte
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des lycées et collèges, Après avoir défini et énoncé les intérêts du séquençage, nous listerons les différentes méthodes et outils pédagogiques à notre disposition afin de trouver le séquençage adapté à notre cours . A la suite de l'analyse d'un sondage effectué auprès des élèves, nous exposerons deux exemples de séances utilisant plusieurs méthodes et outils pédagogiques. En guise de conclusion nous nous attacherons à montrer les limites du séquençage.
Mots-clés libres : 370, séquençage, méthodes, pédagogiques
Couverture : FR
Directeur : Bernabé Brigitte
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des lycées et collèges, Après avoir défini et énoncé les intérêts du séquençage, nous listerons les différentes méthodes et outils pédagogiques à notre disposition afin de trouver le séquençage adapté à notre cours . A la suite de l'analyse d'un sondage effectué auprès des élèves, nous exposerons deux exemples de séances utilisant plusieurs méthodes et outils pédagogiques. En guise de conclusion nous nous attacherons à montrer les limites du séquençage.
Mots-clés libres : 370, séquençage, méthodes, pédagogiques
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-28108
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-28108
Type de ressource : Ressource documentaire