Auteur(s) : Amstoutz Françoise
Directeur : Hoffmann Elisabeth
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d’adaptation et d’intégration scolaires, Mounir est un élève effacé, peu mature, de moyenne section maternelle, en ZEP. Il vient en rééducation depuis le début de l'année, avec deux autres garçons de son âge. Les séances se suivent et finissent par se ressembler. Mounir répète des comportements, des jeux, des dessins. Ses attitudes lui sont-elles bénéfiques ? Font-elles partie d'un mécanisme de défense qui le coupe de la réalité ? Trop statiques, ces répétitions me dérangent et je vais chercher à mieux les comprendre.
Mots-clés libres : 370, ambiguïté, compulsion, signifié, signifiant, empathie
Couverture : FR