Auteur(s) : Hess Yves
Directeur : Courtot Nadine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, Parce qu'il répond à des demandes qui émanent des élèves et qui concernent des questions parfois matérielles ou formelles, le cahier est avant tout un support. Mais parce qu'il permet également une certaine grille de lecture des envies, de la motivation et du niveau des élèves, le cahier constitue aussi un véritable miroir des élèves. Enfin, le cahier s'attache, par la rigueur qu'il met en place et les méthodes qu'il développe, à une finalité pédagogique : celle de progresser et de mieux apprendre. Pour toutes ces raisons, loin d'être un vestige du passé, le cahier en histoire géographie ainsi que dans d'autres disciplines constitue une véritable nécessité en classe de sixième.
Mots-clés libres : 370, critères, évaluation, forme, méthodes, reflet
Couverture : FR