Auteur(s) : Doumy Alexandra
Directeur : Fournaise Martine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des Ecoles, Les instructions officielles proposent dans le cadre de l'éducation physique et sportive des activités dans différents domaines d'action. Dans ces domaines, nous trouvons des activités physiques de pleine nature telle que l'équitation et la découverte du cheval. Ce dossier propose donc une réflexion sur les apports d'une telle activité et les conditions de sa mise en oeuvre dans un cadre scolaire. Dans ce mémoire, j'ai tenté de montrer que la découverte du cheval est riche en apports et qu'elle participe au développement de l'élève à plusieurs niveaux (sur le plan des compétences méthodologiques, de la socialisation, de la construction de concepts fondamentaux d'espace et de temps). Enfin, j'ai voulu écrire ce mémoire afin de donner des pistes de réflexion aux enseignants qui souhaitent amener cette activité dans le milieu scolaire.
Mots-clés libres : 370, équitation, activité physique de pleine nature, cheval, apports éducatifs
Couverture : FR