Auteur(s) : Richerand Annick, Bringolf-Penner Isabelle
Directeur : Quelen Jeab-Paul
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, Dans les médias, les sondages sont faits dans le but d'estimer une proportion p d'individus présentant un certain caractère dans une population donnée. Le résultat y est le plus souvent amené comme une proportion d'individus présentant ce caractère dans un certain échantillon, dont on connaît la taille. Avec le thème sur les fourchettes de sondages, nous avons voulu faire passer aux élèves l'idée suivante : le résultat d'un sondage devrait être donné sous la forme d'un intervalle (fourchette) de valeurs possibles pour p, accompagné du niveau de confiance de cette fourchette (incertitude). Nous avons ainsi souhaité profiter de ce thème d'étude, introduit cette année dans les nouveaux programmes de seconde, aussi bien pour exploiter au maximum les différents aspects mathématiques qui y sont traités que pour accroître leur esprit critique, dans le cadre de leur éducation citoyenne.
Mots-clés libres : 370, statistiques, sondage, fluctuation d'échantillonnage, fourchettes, citoyenneté
Couverture : FR