Auteur(s) : Bourquardez Annette, Studer-Conrad Anne
Directeur : Kam Vincent
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, Ce mémoire présente trois méthodes, testées dans une classe de 5ème et une classe de 4ème, pour animer une série d'exercices d'entraînement. La première est celle qui est la plus connue : les élèves cherchent à résoudre les exercices que nous corrigeons au fur et à mesure, la deuxième est basée sur l'autonomie de l'élève, enfin la troisième utilise le travail en groupe. Chacune d'elles est analysée a posteriori, en particulier grâce à des grilles d'évaluation complétées par les élèves et l'enseignant à la fin de chaque séance. Après comparaison de ces trois méthodes, il apparaît qu'elles sont complémentaires et qu'il est souhaitable de veiller à une juste alternance de celles-ci.
Mots-clés libres : 370, collège, méthodes, s'exercer, maîtriser, enthousiasme
Couverture : FR