Le rôle de l'inter-transculturel dans la compréhension lectorale de l'inférence discursive chez les apprenants coréens du FLE
Langue Français
Langue Français
Auteur : Sung, Young-Hee
Date de soutenance : 30-07-2009
Directeur(s) de thèse : Kashema Bin Muzigwa, Laurent Masegeta
Établissement de soutenance : Université de Strasbourg
École doctorale : École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....)
Date de soutenance : 30-07-2009
Directeur(s) de thèse : Kashema Bin Muzigwa, Laurent Masegeta
Établissement de soutenance : Université de Strasbourg
École doctorale : École doctorale Humanités (Strasbourg ; 2009-....)
Discipline : Français langue étrangère
Classification : Sciences sociales, sociologie, anthropologie, Langues et linguistique
Mots-clés libres : inférence , compréhension , lecture , didactique , interculturel , implicite , sous-entendu , présupposé
Mots-clés :
Classification : Sciences sociales, sociologie, anthropologie, Langues et linguistique
Mots-clés libres : inférence , compréhension , lecture , didactique , interculturel , implicite , sous-entendu , présupposé
Mots-clés :
- Français (langue) - Thèses et écrits académiques
- Français (langue) - Thèses et écrits académiques
- Variation linguistique - Thèses et écrits académiques
- Communication interculturelle - Thèses et écrits académiques
- Langage - Thèses et écrits académiques
Type de contenu : Text
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-284155
Type de ressource : Thèse
Identifiant : ecrin-ori-284155
Type de ressource : Thèse