Auteur(s) : Faivre Dominique, Le Meur Patricia
Directeur : Poteaux Nicole
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, Ce mémoire relate comment l'expérience d'observation réciproque entre stagiaires anglicistes en deuxième année d'IUFM et la pratique de l'auto-observation a permis de cerner un problème qui nous est central dans notre démarche de cours. Il propose quelques expérimentations et une réflexion sur l'évaluation et son suivi, ou comment les élèves peuvent se servir de leurs erreurs pour progresser.
Mots-clés libres : 370, évaluation sommative, erreur, correction, suivi, progrès
Couverture : FR