Développer la créativité : les conditions à mettre en place en classe de cycle 3
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Foucher Sophie
Directeur : Thomann Mireille
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des Ecoles, Dans la société actuelle, la créativité est considérée comme une mode et même une arme redoutable. Tant de ferveurs autour de ce thème nous entraînent vers un questionnement. Tout d'abord, il est nécessaire de se demander ce qu'est et ce que représente la créativité (est-elle un don de dama nature ?) et quelle doit être sa place à l'école primaire ? Peut-on vivre sans être créatif ou seulement survivre ? Pourquoi est-il intéressant de développer la créativité de nos élèves ? Et comment développer cette créativité au sein même de nos classes, quelles sont les conditions nécessaires à ce développement en classe de cycle trois?
Mots-clés libres : 370, créativité, développer, état d'esprit, imagination
Couverture : FR
Directeur : Thomann Mireille
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des Ecoles, Dans la société actuelle, la créativité est considérée comme une mode et même une arme redoutable. Tant de ferveurs autour de ce thème nous entraînent vers un questionnement. Tout d'abord, il est nécessaire de se demander ce qu'est et ce que représente la créativité (est-elle un don de dama nature ?) et quelle doit être sa place à l'école primaire ? Peut-on vivre sans être créatif ou seulement survivre ? Pourquoi est-il intéressant de développer la créativité de nos élèves ? Et comment développer cette créativité au sein même de nos classes, quelles sont les conditions nécessaires à ce développement en classe de cycle trois?
Mots-clés libres : 370, créativité, développer, état d'esprit, imagination
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-28729
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-28729
Type de ressource : Ressource documentaire