Entendre et voir pour comprendre : la vidéo est-elle la panacée ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Braun Olivier
Directeur : Young Andrea
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des lycées et collèges, L'utilisation conjointe de l'image et du son est-elle un avantage pour apprendre une langue étrangère ? La vidéo est-elle un outil efficace pour amener l'élève à progresser dans sa compréhension d'un document complexe ? Voici les questions auxquelles nous tâcherons de répondre en analysant les pratiques pédagogiques menées en classe avec des lycéens.
Mots-clés libres : 370, vidéo, image, son
Couverture : FR
Directeur : Young Andrea
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des lycées et collèges, L'utilisation conjointe de l'image et du son est-elle un avantage pour apprendre une langue étrangère ? La vidéo est-elle un outil efficace pour amener l'élève à progresser dans sa compréhension d'un document complexe ? Voici les questions auxquelles nous tâcherons de répondre en analysant les pratiques pédagogiques menées en classe avec des lycéens.
Mots-clés libres : 370, vidéo, image, son
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-28909
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-28909
Type de ressource : Ressource documentaire