Le matériau : une matière à penser
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Forthoffer Michel
Directeur : Simonin Nioclas
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des lycées et collèges, Le matériau, substance mise en œuvre par l’art, élément constituant d’une œuvre, est signifiant. Il a une utilité pratique, requiert certaines modalités d’usage et dévoile des caractéristiques qui lui sont propres. Mis en forme, il produit des effets à la fois sur celui qui le travaille et sur le contemplateur. Son existence matérielle réelle est un enjeu artistique. L’enseignement des arts plastiques ne se conçoit pas sans matériau ; cette récurrence doit être interrogée. L’importance qu’il revêt empêche qu’on le considère uniquement comme un moyen de pourvoir une classe en matériel : il est porteur d’un enjeu pédagogique. Le matériau est susceptible de devenir un allié didactique et d’exercer des incidences sur le dispositif de cours, de la mise en situation à l’effectuation. L’enseignant en arts plastiques en fait sa matière à penser.
Mots-clés libres : 370, substance, faire, voir, critique, classographie
Couverture : FR
Directeur : Simonin Nioclas
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001
Description : Professorat des lycées et collèges, Le matériau, substance mise en œuvre par l’art, élément constituant d’une œuvre, est signifiant. Il a une utilité pratique, requiert certaines modalités d’usage et dévoile des caractéristiques qui lui sont propres. Mis en forme, il produit des effets à la fois sur celui qui le travaille et sur le contemplateur. Son existence matérielle réelle est un enjeu artistique. L’enseignement des arts plastiques ne se conçoit pas sans matériau ; cette récurrence doit être interrogée. L’importance qu’il revêt empêche qu’on le considère uniquement comme un moyen de pourvoir une classe en matériel : il est porteur d’un enjeu pédagogique. Le matériau est susceptible de devenir un allié didactique et d’exercer des incidences sur le dispositif de cours, de la mise en situation à l’effectuation. L’enseignant en arts plastiques en fait sa matière à penser.
Mots-clés libres : 370, substance, faire, voir, critique, classographie
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-28936
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-28936
Type de ressource : Ressource documentaire