Auteur(s) : Heyries Magali
Directeur : Langrognet Vincent
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2001

Description : Professorat des lycées et collèges, La création de chanson avec les élèves, s'effectue souvent lors d'ateliers ou de travaux croisés interdisciplinaires. La problématique majeure de ce mémoire, consiste à savoir si la création d'une chanson avec les élèves peut ou non être envisagée en classe . Le travail qui suit, concerne les classes de 6ème 2 et 3ème 4 du collège de la Robertsau à Strasbourg. L'une et l'autre, si différentes, tentent de créer le texte et la musique d'une chanson. Le sujet choisi par les 3èmes, se réfère au thème de la violence dans notre société, celui des 6ème au monde imaginaire. Un seul de ces deux projets aboutira ; l'un ne donnera naissance qu'au texte de la dite chanson, constitué de phrases éparses. Comparant deux démarches différentes de création, ce mémoire se propose de relater le cheminement parcouru, d'analyser les erreurs ou les intérêts susceptibles d'être exploités afin d'envisager un travail en classe.
Mots-clés libres : 370, lien pédagogique, rythmes et texte, partage, musique et texte, adaptation
Couverture : FR