Gérer l’hétérogénéité en classe de sixième
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Cacciapuoti Sophie, Cron Aurélie
Directeur : Jehl Marie-Anne
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des lycées et collèges, Notre mémoire rapporte et analyse une expérience de pédagogie différenciée simultanée menée avec nos deux classes, en partant du postulat qu’il ne s’agit pas de combattre l’hétérogénéité, mais de l’utiliser pour faire progresser l’ensemble des élèves. Des groupes de besoin homogènes, dans une séquence ayant pour objectif l’écriture d’un dialogue cohérent, travaillent ensemble à l’élaboration d’une fiche de synthèse sur les pronoms et reprises pronominales et la ponctuation, puis résolvent divers exercices qu’ils doivent ensuite présenter à la classe. En dernier lieu, les compétences acquises sont réinvesties dans l’écriture du dialogue.
Mots-clés libres : 370, hétérogénéité, travail de groupes, sixième, pédagogie simultanée, dialogue
Couverture : FR
Directeur : Jehl Marie-Anne
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des lycées et collèges, Notre mémoire rapporte et analyse une expérience de pédagogie différenciée simultanée menée avec nos deux classes, en partant du postulat qu’il ne s’agit pas de combattre l’hétérogénéité, mais de l’utiliser pour faire progresser l’ensemble des élèves. Des groupes de besoin homogènes, dans une séquence ayant pour objectif l’écriture d’un dialogue cohérent, travaillent ensemble à l’élaboration d’une fiche de synthèse sur les pronoms et reprises pronominales et la ponctuation, puis résolvent divers exercices qu’ils doivent ensuite présenter à la classe. En dernier lieu, les compétences acquises sont réinvesties dans l’écriture du dialogue.
Mots-clés libres : 370, hétérogénéité, travail de groupes, sixième, pédagogie simultanée, dialogue
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-29314
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-29314
Type de ressource : Ressource documentaire