Auteur(s) : Gutleben Marie-Odile
Directeur : Muller Jacques
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002

Description : Professorat des écoles, Le jeu est une activité divertissante et ludique pour l’enfant qui s’y adonne avec plaisir. Il lui apporte détente, socialisation, compétition, respect des règles. On se rend compte que le jeu a son utilité à l’école : il permet à l’enfant de développer des capacités intellectuelles dans un autre cadre. De plus, en mathématiques dans le domaine de la résolution de situations-problèmes, on retrouve la même démarche que dans certains jeux (les jeux de stratégie). Dans ce mémoire, on retrouvera également les définitions de la stratégie et de la tactique ainsi que leurs applications dans le jeu. A travers trois types de jeux mis en œuvre en classe (jeux numériques, géométriques et de logique), on peut voir se développer diverses stratégies et découvrir les chemins qui mènent l’élève à avoir une attitude de réflexion ainsi que des connaissances mathématiques qui le mènera vers le gain.
Mots-clés libres : 370, Jeux mathématiques, stratégie tactique, Awél, Hex, le point de mire
Couverture : FR