Entrer en littérature avec l’album : Leo Lionni au cycle II
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Festor Christelle, Marcot Claire
Directeur : Stoeckle Rémy
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, Comment construire l’univers littéraire des enfants et comment les rendre capable d’une compréhension fine ? La lecture en réseau constitue une démarche possible afin de permettre aux enfants d’entrer véritablement en littérature. Elle leur apprend à tisser des liens entre les albums, à retrouver des similitudes graphiques, à comprendre et à lire de façon plus fine, à interroger l’implicite des textes. La lecture d’albums d’un même auteur permettra aux enfants non seulement de découvrir un style particulier, mais aussi de ne pas rester en surface de l’histoire en pénétrant dans la profondeur des albums, chacun en éclairant un autre par la répétition des motifs. L’auteur-illustrateur Leo Lionni possède un univers particulièrement marqué et ses albums sont accessibles et attrayants pour des enfants de cycle 2.
Mots-clés libres : 370, mise en réseau, albums, Leo Lionni, compréhension fine, lecture
Couverture : FR
Directeur : Stoeckle Rémy
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, Comment construire l’univers littéraire des enfants et comment les rendre capable d’une compréhension fine ? La lecture en réseau constitue une démarche possible afin de permettre aux enfants d’entrer véritablement en littérature. Elle leur apprend à tisser des liens entre les albums, à retrouver des similitudes graphiques, à comprendre et à lire de façon plus fine, à interroger l’implicite des textes. La lecture d’albums d’un même auteur permettra aux enfants non seulement de découvrir un style particulier, mais aussi de ne pas rester en surface de l’histoire en pénétrant dans la profondeur des albums, chacun en éclairant un autre par la répétition des motifs. L’auteur-illustrateur Leo Lionni possède un univers particulièrement marqué et ses albums sont accessibles et attrayants pour des enfants de cycle 2.
Mots-clés libres : 370, mise en réseau, albums, Leo Lionni, compréhension fine, lecture
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-29431
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-29431
Type de ressource : Ressource documentaire