Auteur(s) : Bodo Arnaud
Directeur : Dorn Solange
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002

Description : Professorat des lycées et collèges, Il est un nom, qui, prononcé sur les lèvres de certains enseignants d’éducation musicale ou de l’adulte en général dont les couinants souvenirs de ses années collège sont d’un coup ravivés, un nom qui fait siffler toutes les langues à l’image du timbre arracheur que les trente élèves, à l’unisson ( ? ), produisent encore dans leurs mémoires : la flûte à bec. " Doit-on interdire la flûte à bec au collège ? ", c’était le débat proposé par l’équipe de musicollège en début d’année… Flûtiste à bec de formation et ayant enseigné cet instrument en école de musique, je suis également désireux d’une image nouvelle pour le cours d’éducation musicale au collège. A l’heure des nouvelles technologie, des sons de synthèse et instruments électroniques, quel est aujourd’hui l’impact de la flûte à bec au collège, cet instrument qui y siège depuis plus de trente ans, et pas toujours avec un profit véritable ? Quelles sont les pistes didactiques pour la réussite de cette activité ?
Mots-clés libres : 370, Pratique instrumentale, Image, Compétences, Efficacité, répertoire
Couverture : FR