Auteur(s) : Van Hoijweghen Paul
Directeur : Lambs Daniel
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002

Description : Professorat des écoles, En classe maternelle bilingue, il importe d'habituer les enfants très tôt à écouter et à prononcer correctement la langue allemande. La chanson, de par sa structure rythmée et sa mélodie, est un bon outil pour fixer l'aspect phonologique de la langue. En outre, l'apprentissage par coeur des paroles déleste le cerveau d'un travail de construction d'énoncés et permet ainsi à l'enfant de se concentrer sur la prononciation. Travailler tôt l'écoute et la prononciation de l'allemand est indispensable en maternelle bilingue pour développer chez l'enfant l'appareil phonatoire et lui donner une " conscience phonologique " de la langue seconde.
Mots-clés libres : 370, Ecoute et prononciation, Bilingue, Chanson, Compétence phonétique
Couverture : FR