L'album est-il un support valable pour l'enseignement d'une langue étrangère ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Ruhlmann Catherine
Directeur : Hoffmann Arlette
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, Dans le contexte actuel de généralisation et d'extension de l'enseignement des langues vivantes étrangères à l'école élémentaire, il convient de s'interroger sur la mise en oeuvre de ces apprentissages : comment attirer, intéresser, motiver des élèves, qui n'ont a priori pas besoin de maîtriser une autre langue pour survivre ? L'album de jeunesse est un support attrayant, riche, amusant, que les enfants apprécient. Est-il possible de l'utiliser en cours de langue ? Dans quelles conditions ? Avec quels aménagements ?
Mots-clés libres : 370, Langues vivantes, Allemand, Album de jeunesse
Couverture : FR
Directeur : Hoffmann Arlette
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, Dans le contexte actuel de généralisation et d'extension de l'enseignement des langues vivantes étrangères à l'école élémentaire, il convient de s'interroger sur la mise en oeuvre de ces apprentissages : comment attirer, intéresser, motiver des élèves, qui n'ont a priori pas besoin de maîtriser une autre langue pour survivre ? L'album de jeunesse est un support attrayant, riche, amusant, que les enfants apprécient. Est-il possible de l'utiliser en cours de langue ? Dans quelles conditions ? Avec quels aménagements ?
Mots-clés libres : 370, Langues vivantes, Allemand, Album de jeunesse
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-29692
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-29692
Type de ressource : Ressource documentaire