La sanction au service de l'enfant
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Guennegues Aline, Graff Anne-France
Directeur : Auzelou Gilles
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, L’enfant qui entre à l’école va être confronté à des règles qu’il va devoir respecter. En cas d’infraction à l’une d’entre elles, il est du devoir de l’enseignant de fixer les limites en le sanctionnant. La question fondamentale est alors de trouver un moyen de sanctionner l’élève de manière à ce qu’il s’en suive un réel bénéfique et qu’il en perçoive véritablement le sens. Au cours de notre analyse des sanctions dans le temps et selon différentes pédagogies, nous avons retenu des pratiques qui nous ont semblé essentielles pour ce faire, telles que le conseil d’élève, la mise en place d’une charte de vie ou encore des règles de vie de la classe. Enfin nous relatons nos expériences de la mise en oeuvre de notre réflexion aux cours de nos stages.
Mots-clés libres : 370, droit, devoir, règle, sanction, respect
Couverture : FR
Directeur : Auzelou Gilles
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, L’enfant qui entre à l’école va être confronté à des règles qu’il va devoir respecter. En cas d’infraction à l’une d’entre elles, il est du devoir de l’enseignant de fixer les limites en le sanctionnant. La question fondamentale est alors de trouver un moyen de sanctionner l’élève de manière à ce qu’il s’en suive un réel bénéfique et qu’il en perçoive véritablement le sens. Au cours de notre analyse des sanctions dans le temps et selon différentes pédagogies, nous avons retenu des pratiques qui nous ont semblé essentielles pour ce faire, telles que le conseil d’élève, la mise en place d’une charte de vie ou encore des règles de vie de la classe. Enfin nous relatons nos expériences de la mise en oeuvre de notre réflexion aux cours de nos stages.
Mots-clés libres : 370, droit, devoir, règle, sanction, respect
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-29791
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-29791
Type de ressource : Ressource documentaire