Auteur(s) : Stocker Aurélie
Directeur : Clad Michèle
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002

Description : Professorat des écoles, Par le terme " chemin " on entend à la fois la construction de la personnalité d'un individu et celle de son espace propre. Après avoir défini ce thème riche en significations et cerné son apport pédagogique à l'aide des instructions officielles, un exposé des activités menées en classe de grande section de maternelle sera proposé. Ce mémoire expose une démarche pluridisciplinaire centrée sur un album de fiction traitant du thème du chemin. Cet album sera le référent des tous les travaux menés en classe. L'ensemble des domaines d'activités sera représenté, de manière à rendre compte d'une part que l'album de fiction est un outil privilégié pour structurer et alimenter une telle démarche, et d'autre part que le thème du chemin, de part sa transdisciplinarité, satisfait à cette exigence.
Mots-clés libres : 370, Album de fiction, Démarche pluridisciplinaire, Construction de l'espace, Contes populaires, Culture littéraire
Couverture : FR