" Dis Oualla! " d'Azouz Begag : Une passerelle entre littérature et Éducation Civique Juridique et Sociale
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Lecca Olivier, Pirrera Jérôme
Directeur : Schneider
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat de lycée professionnel, Comment concilier ECJS et littérature afin de resserrer le tissu social en lycée professionnel ? C'est la question qui anime ce travail ayant pour support Dis Oualla ! d'Azouz Begag et mené en parallèle dans deux lycées professionnels différents. Entre sociologie, didactique et réflexion sur les enjeux réels de l'ECJS, ce travail apporte des éléments essentiels sur le statut de " personne-relais " que le professeur en lycée professionnel se doit d'être.
Mots-clés libres : 370, ECJS, Intégration, Littérature, Lycée professionnel, Transdisciplinarité
Couverture : FR
Directeur : Schneider
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat de lycée professionnel, Comment concilier ECJS et littérature afin de resserrer le tissu social en lycée professionnel ? C'est la question qui anime ce travail ayant pour support Dis Oualla ! d'Azouz Begag et mené en parallèle dans deux lycées professionnels différents. Entre sociologie, didactique et réflexion sur les enjeux réels de l'ECJS, ce travail apporte des éléments essentiels sur le statut de " personne-relais " que le professeur en lycée professionnel se doit d'être.
Mots-clés libres : 370, ECJS, Intégration, Littérature, Lycée professionnel, Transdisciplinarité
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-30097
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-30097
Type de ressource : Ressource documentaire