Enjeux et stratégies d'une expérience de travail autonome en classe d'anglais
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Boillon Fanny
Directeur : Poteaux Nicole
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat de lycée professionnel, L'exposé se propose de rendre compte d'une expérience de travail en autonomie avec des secondes professionnelles. Il décrit les situations qui ont incité au travail autonome, sa mise en oeuvre et ses résultats. Il apporte dans la dernière partie des éléments susceptibles d'améliorer la démarche, évoquant notamment la pédagogie différenciée.
Mots-clés libres : 370, Autonomie, Epanouissement, Individu, Freinet
Couverture : FR
Directeur : Poteaux Nicole
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat de lycée professionnel, L'exposé se propose de rendre compte d'une expérience de travail en autonomie avec des secondes professionnelles. Il décrit les situations qui ont incité au travail autonome, sa mise en oeuvre et ses résultats. Il apporte dans la dernière partie des éléments susceptibles d'améliorer la démarche, évoquant notamment la pédagogie différenciée.
Mots-clés libres : 370, Autonomie, Epanouissement, Individu, Freinet
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-30115
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-30115
Type de ressource : Ressource documentaire