Le jeu des marionnettes : quels apprentissages au cycle 3 ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Bastian Christine
Directeur : Richard-Molard Olivier
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, La marionnette étant presque exclusivement réservée au cycle 1, nous nous sommes posées la question si elle pouvait avoir sa place au cycle 3. Par conséquent, nous nous sommes lancées dans l'élaboration d'un spectacle de marionnettes dans une classe de CM1-CM2, spectacle qui constitue à nos yeux un moment idéal pour développer des compétences sur le plan de l'imagination, de la création, de la maîtrise du langage oral et des compétences transversales liées à la vie du groupe.
Mots-clés libres : 370, Marionnette, Maîtrise de la langue orale, Créativité, Socialisation, Expression corporelle
Couverture : FR
Directeur : Richard-Molard Olivier
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, La marionnette étant presque exclusivement réservée au cycle 1, nous nous sommes posées la question si elle pouvait avoir sa place au cycle 3. Par conséquent, nous nous sommes lancées dans l'élaboration d'un spectacle de marionnettes dans une classe de CM1-CM2, spectacle qui constitue à nos yeux un moment idéal pour développer des compétences sur le plan de l'imagination, de la création, de la maîtrise du langage oral et des compétences transversales liées à la vie du groupe.
Mots-clés libres : 370, Marionnette, Maîtrise de la langue orale, Créativité, Socialisation, Expression corporelle
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-30394
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-30394
Type de ressource : Ressource documentaire