Auteur(s) : Goyat Géraldine, Picard Cynthia
Directeur : Bohy Jean-François
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002

Description : Professorat des écoles, Ce mémoire retrace comment, d'une proposition de travail en création poétique est né un projet de recueil de poèmes sur le thème de la découverte des continents. En effet, nous avons tenté de rapporter, en quelques pages, ce projet réalisé dans une classe de CE2, projet qui s'inscrit dans une démarche pluridisciplinaire. La question qui s'est alors posée à nous est de savoir comment amener, de façon originale, les élèves à produire des poèmes sans leur imposer de modèle ? Nous avons donc choisi d'associer la poésie à la géographie, afin de donner un thème de découverte pour les élèves qui puisse les inspirer et ne pas les enfermer dans un modèle poétique trop restreint. Par ce travail, nous avons tenté de savoir si la découverte des continents était un bon support inducteur à la poésie.
Mots-clés libres : 370, Production poétique, interdisciplinarité, travail en groupe, support inducteur
Couverture : FR