fr FR Mémoire IUFM Comment aider l'enfant à mémoriser à l'école maternelle ? Institut universitaire de formation des maîtres 2002-06-30 370 Mémorisation aide structuration organisation association imagination évocation mentale verbalisation répétition rappel Zipper Martine application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2002/IFM/2002_zipper_martine.pdf Waniukowicz Marie-Françoise Professorat des écoles Dès son plus jeune âge, l'enfant emmagasine des connaissances apportées par l'école et le monde environnant. Il s'agit de l'aider à organiser et à structurer les informations multiples qu'il reçoit. Il faut également l'aider à se donner les moyens de réactiver sa mémoire. L'exploitation de différentes techniques de mémorisation à l'école maternelle et la mise en évidence des facteurs qui influent sur l'acte de mémorisation feront l'objet de ce mémoire. Memoire Unistra