Améliorer l’utilisation des instruments de géométrie au cycle 3 par la construction d’objets concrets
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Muller Céline, Zinck Laurence
Directeur : Baltz Régine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, La fabrication d’objets à partir de constructions géométriques, dans le cadre d’un projet de classe, peut-elle améliorer les comportements moteurs des élèves face aux activités de tracés en géométrie ? Telle est l’interrogation qui est à l’origine de notre démarche de recherche expérimentale. Ce mémoire présente d’une part nos réflexions théoriques autour de l’enseignement de la géométrie et d’autre part notre démarche de travail relative à l’utilisation des instruments, ses résultats et son analyse.
Mots-clés libres : 370, géométrie, construction, cycle 3, compas, équerre
Couverture : FR
Directeur : Baltz Régine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002
Description : Professorat des écoles, La fabrication d’objets à partir de constructions géométriques, dans le cadre d’un projet de classe, peut-elle améliorer les comportements moteurs des élèves face aux activités de tracés en géométrie ? Telle est l’interrogation qui est à l’origine de notre démarche de recherche expérimentale. Ce mémoire présente d’une part nos réflexions théoriques autour de l’enseignement de la géométrie et d’autre part notre démarche de travail relative à l’utilisation des instruments, ses résultats et son analyse.
Mots-clés libres : 370, géométrie, construction, cycle 3, compas, équerre
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-30574
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-30574
Type de ressource : Ressource documentaire