La culture religieuse des adolescents en France et en Allemagne : des connaissances aux défis de l'exculturation, de la popularisation et de l'altérité
Langue Français
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Auteur : Michon, Bruno
Date de soutenance : 30-11-2011

Directeur(s) de thèse : Lamine, Anne-Sophie - Knoblauch, Hubert

Établissement de soutenance : Université de Strasbourg
École doctorale : École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....)
 
Discipline : Sociologie
Classification : Sciences sociales, sociologie, anthropologie

Mots-clés libres : connaissance , religion , culture religieuse , école , jeunesse , pluralité , éducation , média
Mots-clés :
  • Jeunesse - Thèses et écrits académiques
  • Jeunesse - Thèses et écrits académiques
  • Culture et jeunesse - Thèses et écrits académiques
  • Culture et jeunesse - Thèses et écrits académiques
  • Médias et jeunesse - Thèses et écrits académiques
Résumé : Cette recherche sur la culture religieuse des adolescents français et allemands est une contribution à la sociologie des religions, des connaissances et aux sciences de l'éducation. Dans ce travail, nous cherchons à comprendre les modalités de construction d'un stock de connaissance sur les religions au sein d'une population dont on postule depuis les années 80 l'inculture religieuse. Après être revenu sur l'histoire du topos de la perte de culture religieuse et à l'aide d'une enquête qualitative et quantitative construite à l'aide des outils théoriques de la sociologie issue de la phénoménologie, nous avons étudié le stock de connaissance sur différentes religions antiques et contemporaines. Dans un premier temps, cette recherche nous a permis de révéler l'importance des connaissances informelles sur le sujet des religions. A l'encontre des idées traditionnelles sur la connaissance, les médias (télévision, Internet, jeux vidéo) et le groupe de pairs occupent une place au moins aussi importante que la famille ou l'école. Ce phénomène s'applique autant aux adolescents français que allemands. Dans un deuxième temps, nous avons constaté l'importance de la situation de pluralité religieuse dans l'acquisition de connaissances sur le religieux. Nous avons enfin cherché à approfondir le phénomène d'exculturation (éloignement de la culture française et allemande majoritaire du christianisme) à l'aide de celui de la popularisation (diffusion du marqueur religieux dans des sphères non religieuses).
 
Type de contenu : Text
 
Entrepôt d'origine : Ressource locale
Identifiant : ecrin-ori-307217
Type de ressource : Thèse