Auteur(s) : Gasman Rose-Marie
Directeur : Guionnet Marie-Josée
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2002

Description : Professorat des lycées et collèges, Lors de ma prise en charge de l'enseignement de l'espagnol en classe de 6ème LVI au Collège Jean Monnet à Strasbourg, j'ai dû faire face à un problème majeur issu de l'emploi du temps. Deux heures non consécutives placées le vendredi après-midi entraînaient fatigue, manque de motivation et indiscipline au sein de la classe. Face à un tel problème, comment faire évoluer et adapter mon enseignement? La lecture de divers ouvrages pédagogiques m'a aidée dans la conception d'activités créatives et en apparence plus ludiques afin d'éveiller l'intérêt des élèves durant ces heures jugées difficiles. Ce manuscrit témoigne de l'application de ces différents travaux et des résultats obtenus.
Mots-clés libres : 370, sixième, heures non consécutives dans la même journée, apprentissage ludique, dessin, mise en scène
Couverture : FR