Auteur(s) : Regnier Sophie, Roll Yann
Directeur : Frery Jean-Claude
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003

Description : Professorat des lycées et collèges, A l’interface entre les cultures de l’enseignant et de l’enseigné, entre les cultures françaises et irlandaise et entre les cultures scolaires et sportives, ce mémoire tente d’apporter des pistes de réflexion concernant la relation des élèves à la discipline EPS en Irlande du Nord et en France. En partant du général (historique, organisation de la discipline…) pour aller au particulier (les représentations effectives des élèves concernant la discipline), en passant par l’analyse du discours officiel, ce travail entend décrire, comparer et analyser les représentations des différents acteurs de la relation pédagogique et surtout celles des élèves dans les deux pays.
Mots-clés libres : 370, EPS, Comparatif France / Irlande du Nord, Représentations des élèves
Couverture : FR