fr FR Mémoire IUFM Comment motiver des élèves de 1ère ES pour un investissement en SVT ?:Un travail commun SES-SVT devrait permettre de susciter l’intérêt des élèves pour cet enseignement scientifique. Institut universitaire de formation des maîtres 2003-06-30 370 Interdisciplinarité Procréation Ethique Education à la citoyenneté Lallement Laetitia Louis Séverine application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2003/IFM/2003_lallement_laetitia-louis_severine.pdf Spinnewyn Michel Professorat des lycées et collèges Nous avons tenté une approche interdisciplinaire SES-SVT des techniques médicales liées à la procréation et leurs répercussions dans notre société. Ce projet a été réalisé en parallèle dans deux classes de première ES, au lycée M. CURIE et au lycée M. RUDLOFF. Nous avons cherché, au travers d’un travail en groupe autour de la réalisation d’une affiche, à motiver nos élèves. L’aspect interdisciplinaire de notre projet n’a pas été pleinement perçu par nos élèves. Mais ils ont, par contre, montré un certain enthousiasme pour la création des affiches et leur exposition à l’ensemble de la classe. Les résultats sont certes mitigés, mais le bilan nous apparaît positif, car nous avons réussi à susciter l’intérêt d’élèves non scientifiques avec ce projet. Memoire Unistra