Influence du support pédagogique sur la motivation de l’élève
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Sedda Alexandre, Cam Thomas
Directeur : Mathern Christophe
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat de lycée professionnel, La motivation de l’élève est à rapprocher de la notion de mise en mouvement. Celle-ci doit être cadrée et peut se réaliser à l’aide d’activités judicieusement choisies. Elles visent à mettre en évidence des objectifs à atteindre clairs, capables d’éveiller l’intérêt de l’élève. Le cheminement de l’élève menant à l’objectif est facilité par l’introduction de supports pédagogiques adéquats. Ceux-ci doivent permettre à l’élève de progresser de manière si possible indépendante et de l’inscrire dans une dynamique positive le menant à la réussite.
Mots-clés libres : 370, Motivation, Activité, Objectifs, Supports pédagogiques
Couverture : FR
Directeur : Mathern Christophe
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat de lycée professionnel, La motivation de l’élève est à rapprocher de la notion de mise en mouvement. Celle-ci doit être cadrée et peut se réaliser à l’aide d’activités judicieusement choisies. Elles visent à mettre en évidence des objectifs à atteindre clairs, capables d’éveiller l’intérêt de l’élève. Le cheminement de l’élève menant à l’objectif est facilité par l’introduction de supports pédagogiques adéquats. Ceux-ci doivent permettre à l’élève de progresser de manière si possible indépendante et de l’inscrire dans une dynamique positive le menant à la réussite.
Mots-clés libres : 370, Motivation, Activité, Objectifs, Supports pédagogiques
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-31375
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-31375
Type de ressource : Ressource documentaire