Les documents et leur exploitation en cours d'histoire-géographie
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Boucon Isabelle
Directeur : Barthelmebs Michèle
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Il s'agit ici de présenter en quoi les documents sont au coeur des programmes d'histoire-géographie, et à partir de là, de voir quel rôle l'enseignant peut leur faire jouer : accroche, illustration, exploitation et mise en oeuvre d'activités variées. Les difficultés rencontrées seront analysées et des solutions proposées, notamment pour exercer l'esprit critique des élèves, savoir-faire essentiel pour notre discipline.
Mots-clés libres : 370, Documents, Compréhension, Exploitation, Esprit critique
Couverture : FR
Directeur : Barthelmebs Michèle
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Il s'agit ici de présenter en quoi les documents sont au coeur des programmes d'histoire-géographie, et à partir de là, de voir quel rôle l'enseignant peut leur faire jouer : accroche, illustration, exploitation et mise en oeuvre d'activités variées. Les difficultés rencontrées seront analysées et des solutions proposées, notamment pour exercer l'esprit critique des élèves, savoir-faire essentiel pour notre discipline.
Mots-clés libres : 370, Documents, Compréhension, Exploitation, Esprit critique
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-31402
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-31402
Type de ressource : Ressource documentaire