Un type d’écrit dans un type de livre : la lettre dans l’album pour enfants
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Kahli Nathalie
Directeur(s) : Stoeckle Rémy
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003
Résumé(s) : La lettre est un type d’écrit. Son étude proposée par les manuels scolaires apparaît comme trop réductrice, non représentative et surtout peu motivante pour les enfants. Aussi, la possibilité d’étudier la lettre par l’intermédiaire d’albums pour enfants semble plus concrète, moins conventionnelle et beaucoup plus attrayante.
Discipline : Professorat des écoles
Directeur(s) : Stoeckle Rémy
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003
Résumé(s) : La lettre est un type d’écrit. Son étude proposée par les manuels scolaires apparaît comme trop réductrice, non représentative et surtout peu motivante pour les enfants. Aussi, la possibilité d’étudier la lettre par l’intermédiaire d’albums pour enfants semble plus concrète, moins conventionnelle et beaucoup plus attrayante.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- 370
- album
- correspondance
- lettre
- production d’écrit
- manuel scolaire
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-31447
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-31447
Type de ressource : Ressource documentaire