Le jeu au service du cours d’éducation musicale : quels cadres établir ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Fischer Lisa
Directeur : Lebranchu
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Dans ce mémoire nous présentons l’utilisation de jeux en cours de musique comme un outil pédagogique qui donne lieu à un apprentissage à la fois social et musical. Mais qu’entendons-nous par la notion de jeu ? Le recours à différents auteurs nous a permis de classer les jeux en trois catégories : agôn, alea, mimicry. Le jeu au service de l’éducation musicale nécessite un cadre, pour ne pas tomber dans le piège d’une animation pure. Quelles qualités doit présenter ce cadre pour garantir que le jeu reste un espace de transmission de savoirs et de formation intellectuelle et personnelle ? Comment peut-on l’instaurer au sein d’un groupe-classe ?
Mots-clés libres : 370, Jeu, Cadre, Agôn, Alea, Mimicry
Couverture : FR
Directeur : Lebranchu
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Dans ce mémoire nous présentons l’utilisation de jeux en cours de musique comme un outil pédagogique qui donne lieu à un apprentissage à la fois social et musical. Mais qu’entendons-nous par la notion de jeu ? Le recours à différents auteurs nous a permis de classer les jeux en trois catégories : agôn, alea, mimicry. Le jeu au service de l’éducation musicale nécessite un cadre, pour ne pas tomber dans le piège d’une animation pure. Quelles qualités doit présenter ce cadre pour garantir que le jeu reste un espace de transmission de savoirs et de formation intellectuelle et personnelle ? Comment peut-on l’instaurer au sein d’un groupe-classe ?
Mots-clés libres : 370, Jeu, Cadre, Agôn, Alea, Mimicry
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-31573
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-31573
Type de ressource : Ressource documentaire