Les élèves ont du mal à faire le lien plan-espace : comment les aider en classe de 6ème et 5ème ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Fluck Marie, Monteiro Alexandra
Directeur : Stussi Damaris
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Nous nous sommes penchées sur le problème des élèves à " voir dans l'espace ". Après un test introductif, nous nous sommes rendues compte que les difficultés provenaient des différentes représentations planes que nous avons pour un même solide (photographies, patrons, perspectives) ainsi que du passage de l'une à l'autre. Pour améliorer la vision de l'espace de nos élèves, nous avons voulu qu'ils se créent des images mentales en manipulant et construisant des solides. Afin qu'ils se détachent peu à peu de ce passage à une maquette, nous avons également utilisé l'outil informatique. Pour asseoir leurs acquis, nous avons élaboré des fiches de cours originales.
Mots-clés libres : 370, Géométrie dans l'espace, Représentations planes, Images mentales, Réalisation de maquettes, Informatique
Couverture : FR
Directeur : Stussi Damaris
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Nous nous sommes penchées sur le problème des élèves à " voir dans l'espace ". Après un test introductif, nous nous sommes rendues compte que les difficultés provenaient des différentes représentations planes que nous avons pour un même solide (photographies, patrons, perspectives) ainsi que du passage de l'une à l'autre. Pour améliorer la vision de l'espace de nos élèves, nous avons voulu qu'ils se créent des images mentales en manipulant et construisant des solides. Afin qu'ils se détachent peu à peu de ce passage à une maquette, nous avons également utilisé l'outil informatique. Pour asseoir leurs acquis, nous avons élaboré des fiches de cours originales.
Mots-clés libres : 370, Géométrie dans l'espace, Représentations planes, Images mentales, Réalisation de maquettes, Informatique
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-31690
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-31690
Type de ressource : Ressource documentaire