L’esprit critique à l’école
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Roulleau Antoine
Directeur : Auzeloux Gilles
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des écoles, Faire preuve d’esprit critique est une attitude intellectuelle qui, à ce titre, ne peut s’enseigner, mais peut néanmoins s’acquérir. C’est là un des rôles de l’école car un élève critique possède un état d’esprit à même de favoriser ses apprentissages scolaires, la construction de son individualité ainsi que de son autonomie. La liberté de l’élève, les pratiques, le comportement du maître ainsi que la maîtrise de la langue, sont des particularités de l’école qui la rendent propice au développement de l’esprit critique des élèves. Enfin, l’acquisition et le développement de l’esprit critique à l’école doit s’effectuer transversalement, au travers des cycles et des disciplines.
Mots-clés libres : 370, esprit critique, attitude, transversal, au service de l’élève
Couverture : FR
Directeur : Auzeloux Gilles
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des écoles, Faire preuve d’esprit critique est une attitude intellectuelle qui, à ce titre, ne peut s’enseigner, mais peut néanmoins s’acquérir. C’est là un des rôles de l’école car un élève critique possède un état d’esprit à même de favoriser ses apprentissages scolaires, la construction de son individualité ainsi que de son autonomie. La liberté de l’élève, les pratiques, le comportement du maître ainsi que la maîtrise de la langue, sont des particularités de l’école qui la rendent propice au développement de l’esprit critique des élèves. Enfin, l’acquisition et le développement de l’esprit critique à l’école doit s’effectuer transversalement, au travers des cycles et des disciplines.
Mots-clés libres : 370, esprit critique, attitude, transversal, au service de l’élève
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-31762
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-31762
Type de ressource : Ressource documentaire